Acabo de salir de una reunión en horario de 4 a 6 de la tarde en el aula de informática para recuperar anticipadamente el tiempo de la semana de desarrollo institucional de semana santa y el tema tratado fue la actualización del Sigce...
Tengo algunas dudas:
1. ¿Todas las reuniones para recuperar tiempo empezarán alas 4 y media y sin la totalidad de l@s docentes?
2. ¿Cuándo quieres hablar acerca de un tema específico, no es necesario primero conocerlo? por ejemplo, si vas a hablar de modelo pedagógico, ¿no sería útil primero averiguar qué es un modelo y cuáles son las características de los que existen en la actualidad?... pedagógico, ¿no?
3. Y por tanto, si quieres aterrizar el asunto, y como somos docentes, no sería eficiente socializar primero el plan de estudios de cada una de las áreas que orientamos cada uno de nosotros para llegar luego a un consenso?
4. ¿Por qué, si un docente tenía compromiso adquirido de entregar un producto en la plataforma, creó el producto pero nunca lo subió, aparece como si "alguien más" ya lo hubiera hecho?
5. ¿Por qué se empantanan las cosas en medio del trayecto mientras se postulan y - de pronto - se realizan?
Y sobre todo:
¿No es útil preparar con antelación el material que necesito para realizar una exposición, una presentación o un trabajo como este?
Te recuerdo que estoy acompañado por otr@s once docentes, de l@s cuales la mayoría son especialistas en alguna rama de la educación.
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